Navegue pelo menu abaixo para conhecer os serviços oferecidos pelo Núcleo Alia e saiba como nossas profissionais aliam experiência, profissionalismo e carinho para difundir o bem-estar!
A Neuropsicologia é uma ciência que estuda as relações entre cérebro e comportamento. O profissional especialista nesta área atua no “diagnóstico, acompanhamento, tratamento e pesquisa da cognição, das emoções, da personalidade e do comportamento", sob enfoque da relação entre estes aspectos e o funcionamento cerebral.
Durante o processo são avaliadas as seguintes funções cognitivas: atenção, percepção, visuoconstrução, linguagem, abstração, memória, aprendizagem, funções executivas etc., fornecendo informações importantes para formulação de hipóteses sobre o funcionamento cognitivo, além de dados para auxiliar no planejamento dos programas de reabilitação e na tomada de decisões de profissionais de outras áreas.
Todas as pessoas! Em adultos, é indicada quando há quadro de acidente vascular cerebral, traumatismo cranioencefálico, doenças infecciosas, distúrbios do movimento, esclerose múltipla, demências, etc. Já em crianças, a avaliação é indicada quando existem dúvidas sobre sua capacidade intelectual, TDAH – Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade, transtornos de aprendizagem e/ou de linguagem, autismo e síndromes genéticas.
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O treino cognitivo é um processo no qual crianças e familiares trabalham em conjunto com a profissional, a fim de superar, reduzir, contornar, enfrentar ou conviver melhor com as dificuldades cognitivas (seja na atenção, memória, organização, planejamento...).
Visa remediar, compensar ou aliviar déficits cognitivos, além de problemas emocionais e comportamentais. Tem como principais objetivos oferecer maior independência às crianças através da estruturação do seu ambiente domiciliar e escolar, favorecer o autoconhecimento, autocrítica e metacognição.
Para pessoas com prejuízos cognitivos que tem como objetivo diminuir os efeitos de déficits e das alterações de comportamento e melhorar seu desempenho cognitivo através das funções parcialmente preservadas, utilizando-se de estratégias compensadoras e aquisição de novas habilidades. Também é indicada para aqueles que, apesar de não apresentarem alterações, querem obter melhor desempenho em determinadas habilidades cognitivas. Ou seja, todos podem treinar!
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Dentro da psicologia temos várias abordagens, dentre elas, a análise do comportamento. ABA é então a aplicação dessa ciência, no inglês, Applied Behavior Analysis (sigla ABA).
A intervenção busca por uma avaliação inicial dos comportamentos do indivíduo, que nos permite identificar os comportamentos que estão em déficit e em excesso. É elaborado então um plano de intervenção individual com base nessa avaliação, no qual se tem como objetivo ensinar o que está em déficit e trabalhar para reduzir o que está em excesso. Esse plano é reavaliado periodicamente.
Ao contrário de alguns mitos, o ABA não tem como objetivo intervir apenas nos casos de Transtorno do Espectro Autista, embora seja a ciência com mais comprovação científica na eficácia do tratamento com esses indivíduos. O ABA pode ser realizado com crianças, adolescentes e adultos com ou sem diagnóstico de algum transtorno do neurodesenvolvimento. (excluir psicoterapia, psicoterapia infantil, psicodidática e orientação vocacional).
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Os cursos e palestras oferecidos pelo Núcleo Alia abordam assuntos e temas relevantes às áreas da psicoterapia e Neuropsicologia através de aulas expositivas, estudos de casos e aplicação de testes e pesquisas.
Os cursos e palestras oferecidos pelas profissionais do Núcleo Alia têm o objetivo de difundir conhecimentos e trocar experiências, de forma a apresentar ou atualizar os participantes ao tema proposto.
Estudantes e profissionais das áreas da saúde (Psicologia, Fonoaudiologia, Medicina e Terapia Ocupacional) e da educação, com interesse em conhecer e se atualizar sobre temas voltados à Psicoterapia e Neuropsicologia.
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Paula Segamarchi
Oi, eu sou Paula, idealizadora do Núcleo Alia! Sou formada em Psicologia pelo Mackenzie/SP (2008) e pós-graduada em Neuropsicologia e também em Reabilitação Neuropsicológica pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (SP), onde aprendi a avaliar e estimular/reabilitar pacientes com déficits cognitivos, o que faço com muito carinho.
Conclui meu mestrado com bolsa CAPES no Programa de Pós Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento no Mackenzie/SP (2018), onde atualmente curso o doutorado, também com auxílio financeiro da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). As minhas áreas de pesquisa são o perfil cognitivo de pessoas com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), as habilidades preditoras de alfabetização e os déficits cognitivos decorrentes do tratamento para o câncer e o impacto da pandemia de COVID-19 na saúde mental de puérperas. Também ofereço palestras a escolas e pais, além de cursos sobre Neuropsicologia para profissionais das áreas da saúde, tudo isso com ética, clareza e respeito ao próximo.
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Maria Luíza Viana Santos
Oi, eu sou a Maria Luíza. Faço parte do Núcleo Alia há mais de um ano, participando das avaliações e intervenções. Quando você nos procurar, provavelmente serei o seu primeiro contato. Possuo formação em autismo pela FAFIT e capacitação em Reabilitação Neuropsicológica pelo Centro de Estudos Avançados em Psicologia. Estou fazendo formação em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo CETCC e sou graduanda em Psicologia pela Universidade Paulista. Estou sempre à disposição para esclarecer quaisquer dúvidas que as famílias possam ter.
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Yasmim Cristina Ferraz Araújo
Olá! Eu sou a Yasmim, psicóloga graduada pela Universidade Paulista, com formação em terapia comportamental e pós graduanda em intervenção ABA aplicada ao autismo e deficiência intelectual. Tenho experiência em atendimento infantil, atuo na clínica e como acompanhante terapêutica. Meu principal objetivo é melhorar a qualidade de vida dos meus pacientes e de suas famílias por meio de um atendimento de qualidade, avaliando os déficits comportamentais apresentados pelo indivíduo e trabalhando na aquisição de novos repertórios. Amo o que faço e trabalho sempre com muito carinho, dedicação e ética. Leia mais
Mara Ligia Costa Daher
Olá, eu sou a Mara Daher, fonoaudióloga formada pela PUCCAMP (1978). Fiz meu mestrado na Universidade de São Paulo - USP (2003). Sou formadora de professores e coordenadores pelo Instituto de Ensino Superior Vera Cruz (ISE). Possuo ampla experiência no atendimento de crianças, adolescentes e adultos com transtornos de linguagem, aprendizagem, dificuldades na alfabetização, déficit de atenção e de processamento auditivo. No trabalho de fonoaudiologia educacional fui integrante do grupo de pesquisas Linguagem e Aprendizagem – CNPQ da PUCC. Atualmente estou cursando especialização em Psicopedagogia e Neurociências. Além disso, ministro cursos e palestras nessas áreas e realizo formação de professores em linguagem oral, leitura e escrita, RTI (programas de resposta à intervenção) atenção, memória e funções executivas, em escolas privadas e públicas. Sou apaixonada pelo que faço e as áreas de Linguagem e sua interface com a Aprendizagem são as que mais me encantam. Auxiliar meus pacientes a se comunicarem e aprenderem melhor, e contribuir para que as escolas possam melhorar o ensino como forma de prevenção de dificuldades de linguagem e aprendizagem, são minhas motivações. Leia mais
Amanda Caroline Notaro Pacheco
Olá!! Eu sou a Amanda, terapeuta ocupacional graduada pela Universidade de Sorocaba. Iniciei minha atuação na área de Reabilitação de Membros Superiores; possuo formação em Therapy Taping Method. Dei início ao meu trabalho com atendimento infantil e fui aprimorando meus conhecimentos com cursos e certificações voltadas para essa área. Possuo certificação no curso I de Integração Sensorial: da teoria à especificidade da técnica pela LUDENS; Avaliação em Seletividade Alimentar no Transtorno do Espectro Autista, pós-graduanda em Terapia Ocupacional Pediátrica pela Faculdade Unyleya e certificação em Avaliações nos Transtornos Específicos de Aprendizagem. Minhas experiências têm sido voltadas às crianças com transtornos no desenvolvimento infantil e déficits no processamento sensorial. Durante os meus atendimentos busco trazer a família como uma extensão desse trabalho, auxiliando, orientando e visando as evoluções e capacidades de cada criança. Auxiliar meus pacientes a se comunicarem e aprenderem melhor, e contribuir para que as escolas possam melhorar o ensino como forma de prevenção de dificuldades de linguagem e aprendizagem, são minhas motivações. Leia mais
Elisa
Olá! Eu sou a Elisa, terapeuta ocupacional graduada pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), equoterapeuta pela ANDE-BR, pós-graduada em Neurologia pelo Instituto Israelita Albert Einstein, com formação e aperfeiçoamento em TEA pela Inclusão Eficiente e sou pós graduanda na mesma área pelo CBI of Miami. Tenho experiência em atendimento infantil, adulto e idoso. Meu principal objetivo é um atendimento especializado e humanizado, priorizando o indivíduo e a família com objetivo de melhora no desempenho ocupacional e a qualidade de vida. Busco transformar e fazer a real diferença no cotidiano das pessoas, estimulando autonomia, movimento e superações, com muito amor. Leia mais
Paula Maria Massari
Olá, eu sou a Paula! Sou psicóloga pela Universidade Paulista (2012) e pós graduada em Neuropsicologia pelo Albert Einstein. Desde a minha formação acadêmica atuo com avaliação psicológica em diversas áreas (avaliações compulsórias, prestação de serviço para empresas e pacientes). Possuo também, pós graduação em Psicologia do Trânsito e credenciamento pelo Detran de Sorocaba desde 2015. Atualmente estou cursando especialização em Rorschach pela Sociedade Rorschach de SP. Meu objetivo é atender meus pacientes aliando meus conhecimentos técnicos e éticos, com meu amor, carinho e respeito, a fim de auxilia-los, junto aos seus familiares, da melhor maneira possível. Leia mais
Luiza Chagas Brandão
Olá, sou a Luiza, psicóloga formada pela USP (2011). Atualmente faço meu doutorado em Psicologia Clínica pelo Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da USP, estudando problemas relacionados a jogar vídeo games entre adolescentes. Fiz meu mestrado lá, estudando a relação entre as famílias das crianças e as escolas. Tenho formação em Clínica Analítico-Comportamental Infantil, Orientação de Pais e Terapias Contextuais pelo Paradigma - Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento. Gosto muito de dar aulas e de ajudar a formar outros psicólogos, faço isso dando aula em diferentes cursos de pós graduação em psicologia. Sou membro da ACBS (Association for Contextual Behavioral Science) e coordenadora do grupo de interesse de Terapia de Aceitação e Compromisso para Crianças, Adolescentes e Famílias no capítulo Brasil da associação. Aqui no Núcleo Alia, atendo crianças, adolescentes e faço orientação parental. Leia mais
Auxiliar pessoas de todas as idades a viverem uma vida plena oferecendo atendimento acolhedor, especializado e interdisciplinar. Disseminar e compartilhar conhecimento para melhorar as relações entre pais e filhos, professores e alunos e profissionais da saúde e seus pacientes.
Ser referência em avaliação e intervenção clínica interdisciplinar, oferecendo atendimento baseado em evidências e com o objetivo de otimizar as potencialidades, aumentar a independência e favorecer o autoconhecimento dos nossos pacientes.
Satisfação dos nossos pacientes e parceiros. Buscamos isso através do atendimento de qualidade, de uma relação baseada em confiança, proximidade e profissionalismo, valorização do trabalho em equipe, da persistência e foco em resultados.
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